Aquesta és la història d'una experiència única i irrepetible, la història d'un somni col·lectiu materialitzat en este fruit musical de primavera, delicat i sucós, ofert als sentits predisposats. És el fruit del triomf d'un gran trobada d'alumnes i professors de música que escriuen el millor exemple d'art que mai ha de prescriure sinó que quedarà, rigorosament instal·lat, en la memòria històrica de tots aquells que hem tingut la sort d'assistir i participar en el seu naixement.

Tots junts, com els últims nou anys pel mes de maig, desafien els límits convencionals de l'educació per a mostrar i demostrar, còmplices i provocatius, que una altra manera d'ensenyar i d'aprendre és encara possible: la música, ferramenta feta llenguatge universal, com a font de coneixement a través de la participació i l'entusiasme, sorolls harmoniosos compartits en els carrers i a les places, els ritmes i els colors en un intercanvi necessari i vital. Així, la “TROBADA” es manté més viva que mai amb la il·lusió de gent vinguda de pobles i ciutats unides per un element cultural comú, la llengua.

És també l'expressió d'un sol esperit: el desig de gaudir per mitjà de l'Art, de viure la vida amb els sentits ben oberts, el desig de mostrar-se sensibles a tot el que ens defineix i ens fa persones humanes.

El somni de qualsevol professor de música és que els seus alumnes respecten qualsevol situació musical, així com “sentir” que han interioritzat l'esforç, la satisfacció i el plaer d'expressar-se amb música. Les seues ferramentes són els seus propis cossos i les seues autèntiques ganes. Canten, toquen, ballen, s'organitzen, s'esforcen, conviuen, es relacionen, s'integren, es respecten, s'eduquen, aprenen… en definitiva, es crea una situació artística capaç de marcar profundament la seua futura relació amb la música, amb la societat i amb el seu entorn.

Després d'esta experiència, cada vegada que participen, com a ciutadans, en una situació musical, activa o passivament, reviuen conscientment la seua actitud en la Trobada “Com sona l'ESO”. L'esperit educador d'aquella LOGSE i les ferramentes que ens va brindar quallen any rere any en este projecte, el qual no pretén ser únicament i exclusivament una activitat musical, sinó que suposa a més un complex entramat de continguts interdisciplinaris i una rica transversalitat al servei d'una educació integral

Hermini García, professor de valencià de l'IES Serra d'Espadà d'Onda

Descarregues:

 dossier I part 5.72 Mb

 dossier II part 4.85 Mb

 dossier III part 7.96 Mb

 dossier IV part 4.71 Mb